1. ¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Los proyectos se elaboran teniendo en cuenta las necesidades del estudiante, por lo que la adaptación de currículo y/o flexibilización permite fomentar la confianza, la autoestima, que le permite desenvolverse en forma efectiva dentro de su familia, escuela y comunidad con seguridad, por toma de decisiones adecuadas. Por otro lado el ambiente de trabajo, donde se observa la práctica de valores, como solidaridad, etc., ayudan al estudiante a desarrollar su autonomía.
La diferenciación se da, cuando el maestro tiene en cuentas las estilos de aprendizaje de los educandos, las características de personalidad e inteligencia multiple, así como las motivaciones, necesidades, en otras palabras tiene en cuenta el diagnóstico preliminar realizado a sus estudiantes.
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